Pädagogische Überlegungen als Basis für Einsatzszenarien

Pädagogisches Überlegungen als Basis für Einsatzszenarien

Der Zürcher Lehrplan 21 sieht für alle obligatorischen Schuljahre das Erlangen von Medien-, Informatik- und Anwenderkompetenzen vor. Während diese bis zur 4. Klasse integriert in die Fachbereiche erlernt werden sollen, kommen ab der 5. Klasse die Module Medien und Informatik hinzu. Die Frage nach Sinn, Art, Umfang und Dauer des Einsatzes von ICT soll jedoch, unabhängig des Schuljahres, grundsätzlich zuerst aufgrund pädagogischer Überlegungen beantwortet werden. Erst auf dieser Basis können und sollen Einsatzszenarien entwickelt werden.