AV-Technik – Handlungsempfehlungen
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Ausgangslage
Die AV-Ausstattung an der Schule ist nach Bedarf gewachsen. Die Schule verfügt in ausgewählten Zimmern über festmontierte Projektoren, über zusätzlich ausleihbare mobile Projektoren, über Monitore an Arbeitsplätzen der Lehrpersonen und in ausgewählten Zimmern über Dokumentenkameras.
Applikation
Die Schule stellt in allen Unterrichtsräumen die Möglichkeit zur Verfügung, digitale und audiovisuelle Inhalte in geeignetem Grössenformat zu präsentieren.
Integration
Die AV-Technik ist so ausgestattet, dass auch Schülerinnen und Schüler ihre Materialien mit ihren mobilen Geräten präsentieren können. Im AV-Nutzungskonzept sind die Art und Weise der Nutzung und die Zugriffsregeln geklärt.
Transformation
Die verschiedenen Bildschirme und Präsentationsflächen werden mittels Teilen oder Multiplizieren in didaktischer Weise vielfältig fürs Lernen in Gruppen eingesetzt. Pro Unterrichtszimmer stehen mehrere digitale Präsentationsflächen für die gemeinsame Nutzung für Kleingruppen zur Verfügung (Bildschirme an Seiten- und Rückwänden, Bildschirmtische, verschiebbare Flipboard-Screens, oder jedes Blatt Papier wird zur Projektionsfläche mit Projektionsmapping). Die Geräte der Schülerinnen, Schülern und Lehrpersonen interagieren mit den verschiedensten Präsentationsflächen in natürlicher Art und Weise.